Середа, 1 квітня

Завдання учням 5 класу

Математика

Нагадую: не забувайте записувати дату уроку.

Тема. Розв'язування вправ. Підготовка до контрольної роботи.

    П'ятикласники! Завтра у нас контрольна робота. Вчора ви побачили вправи для підготовки до контрольної роботи. Сьогодні ви отримуєте вправи, аналогічні вправам контрольної роботи. Готуйтесь до контрольної роботи, розв'язуйте їх і надсилайте мені на Вайбер або в classroom.

Тренувальна контрольна робота

Тема. Поняття про десятковий дріб. Порівняння, 

округлення,додавання і віднімання десяткових дробів

1 (1 бал). Порівняйте:   1) 18,3 і 18,287;   2)0,5438 і 0,544.

2 (1 бал). Округліть:   1) до десятих: 3,875;  0,4351;   

                                     2) до сотих:   11,232;  0,4759.

3 (2 бали). Виконайте дії:      1) 7,76 + 43,693;         2) 77,16 – 7,243;   

                                                 3) 11 – 5,625;              4)   10,5 – (0,88 + 3,286).

4 2 бали).  Швидкість пароплава проти течії річки дорівнює 24,8 км/год, а швидкість течії 2,7 км/год. Знайдіть швидкість пароплава за течією.

5 (1 бал) Запишіть у метрах і обчисліть: 1) 32,5 м – 92 см;  2) 4,3 км + 740 м.

6 (2 бали) Ламана складається з трьох ланок. Довжина першої ланки дорівнює 8,3 см, що на 3,8 см менше від довжини другої ланки і на 2,7 см більше за довжину третьої. Чому дорівнює довжина ламаної?

7 (1 бал) Напишіть чотири числа, кожне з яких більше за 7,33 і менше від 7,36.

8 (2 бали)  Які цифри можна поставити замість зірочок , щоб утворилася правильна нерівність (у правій і лівій частинах зірочкою позначено ОДНУ Й ТУ САМУ цифру):       1)  0,*4 більше 0,6*;            2) 0,*5 менше 0,5* ?

Середа, 1 квітня 

Завдання учням 6 класу

Математика

Нагадую: не забувайте записувати в зошит дату уроку.

       Шестикласники! Завтра у нас контрольна робота по темі "Множення і ділення раціональних чисел". Орієнтовні вправи для підготовки до контрольної роботи ви вчора вже мали. Сьогодні я наводжу завдання, аналогічні завданням контрольної роботи. Намагайтеся розв'язати їх. Фото виконаних завдань (на оцінку) надсилайте мені на Вайбер.

1 (1,5 бали)   Виконайте дії:

1) – 3,6 • 5,8;                  3) – 19,4 : (- 0,6);              3) – 19,38 : ( - 19).

2 (4 бали) Спростіть вираз:

     1) – 2,8a • ( – 6m) ;                 3) m + ( m – 13) – ( 18 + m) ;

    2)  4a – a – 6a +2a;                  4) – 8(x – 5) + 3(x + 4) ;

3 (2 бали) Знайдіть значення виразу:  (15,54 : (– 4,2) – 2,5) • 1,4 +1,08.

4 (2 бали)  Спростіть вираз 0,4(6с – 12) – 0,4(3с – 7) і знайдіть його значення 

   при с = - 9 .

5 (2,5 бали) Чому дорівнює значення виразу  4у – (у – 6с), якщо у + 2с = 2,3.

Середа, 1 квітня

Завдання учням 8 класу

Фізика

Нагадую: виконуючи завдання уроку в зошиті, обов'язково вказуйте дату уроку.

Тема. Паралельне з'єднання провідників

1. Прочитати параграф 32 "Паралельне з'єднання провідників".

  Для кращого розуміння і наочного уявлення теми можна передивитись відео за посиланням:   https://www.youtube.com/watch?v=rT8XN1XrpXQ.

2. Виписати в зошит формули з поясненням.

3. Розв'язати Впр. 32(1; 2) ( в зошити). Пояснення розв'язання цих вправ дивись за посиланням: 

https://www.youtube.com/watch?v=1h1_ClfRxVg.

4. Пройти тестування за посиланням    join.naurok.ua  , ввівши код     689363.

Працюйте! Будьте здорові!

Вівторок, 31 березня

Завдання учням 7 класу

Нагадую: починаючи виконувати завдання уроку, в зошит обов'язково пишите дату уроку.

Фізика

Тема. Лабораторна робота 10 "З'ясування умов плавання тіл".

1. Ознайомтеся з лабораторною роботою в підручнику "Фізика" на с.185 - 187.
2. В зошит записуєте тему та мету роботи, креслите таблицю     зі   с. 186.
3. Відповіді на запитання з етапу "Підготовка до експерименту" даєте в зошиті.
3. З ходом експерименту ознайомлюєтеся за підручником, а потім переглядаєте відео за посиланням:  
https://www.youtube.com/watch?v=-ZKF6pkes8M.
4. Оскільки у відео не досить чітко видно результати вимірювань, які ви маєте занести в таблицю, то я для вас їх записую:
 1 дослід: об'єм рідини  V₁ = 80 куб.см, V₂ = 60 куб.см, маса 30,63 г;
2 дослід: V₁ = 80 куб.см, V₂ = 60 куб.см, маса 20,25 г;
3 дослід: V₁ = 76 куб.см, V₂ = 60 куб.см, маса 15,35 г.       
Густина води чистої  - у г/куб см - таблиця підручника на с. 249.    

Фотозвіт чекаю до наступного уроку, до четверга, 2 квітня.

Вівторок, 31 березня

Завдання учням 5 класу

Нагадую: в зошитах обов'язково вказуйте дату уроку.

Тема. Розв'язування вправ. Самостійна робота

     Учні! Через урок у нас контрольна робота по темі "Десяткові дроби. Порівняння, округлення, додавання і віднімання десяткових дробів".

    Тому вам потрібно повторювати матеріал цього розділу, розв'язуючи приклади, вправи, задачі, починаючи з пункту 30 до пункту 33.

   Сьогодні ви розв'язуєте задачі:

   1)на рух за течією річки та проти течії річки.

   Для кращого розуміння розв'язування таких задач перегляньте відео за посиланням    https://www.youtube.com/watch?v=H2By-zhcwWU

  Після перегляду відео розв'яжіть задачі №878 та №880.

 

  2) Задача № 889. 

Фото розв'язаних задач пересилайте мені на Вайбер. Це і є ваша самостійна робота на оцінку.

Для підготовки до контрольної роботи розв'язуйте вправи:

1) №831, 

2) №842 (не забувайте, що до десяткового дробу справа можна дописати будь-яку кількість нулів, що й потрібно зробити в даному завданні), №844, 

3) №852(1,4), 

4) №872;   №903(з 1 по 4)  (під час розв'язування цієї вправи зверніть увагу на приклад 1 зі с. 206).

Вівторок, 31 березня

Вівторок, 31 березня

Завдання учням 6 класу

Нагадую: виконуючи урок, в зошит обов'язково записуєте дату уроку.

Тема. Розв'язування вправ. Самостійна робота

Учні! Через два уроки ми маємо писати контрольну роботу, в якій будуть завдання на:

1) множення і ділення раціональних чисел (вправи, аналогічні №1020(2; 3; 11; 12), №1111(3; 7));

2)  спрощення виразів (вправи, аналогічні №1053(2; 3); №1080(3); 1081(3); №1076; №1082(3; 4));
3) знаходження значення буквеного виразу (вправа, аналогічна №1095(2), №1096(2));
4) знаходження значення числового виразу (вправа, аналогічна №1023(2); №1024(2));
5) знаходження значення виразу (вправа, аналогічна №1102(1 - 4)).

Тому сьогодні:

1) розв'язуємо вправи №1116 або №1123. 

Дороможе вам згадати правила та розв'язати вправи відео, яке ви переглянете за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=1m2umWTjcwY.

2) №1053(1 - 4);

3) №1080. Це вправа на зведення подібних доданків. Для кращого розуміння таких дій перегляньте відео:
  https://www.youtube.com/watch?v=v5CDLdmXxGw.

4) виконуєте самостійну роботу у вигляді тесту за посиланням 
join.naurok.ua,ввівши код 245383.










.